A continuación, os enseñamos los precios de otra librería:
¡¡¡Por fin podemos mostrar nuestro proyecto terminado por completo!!!
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Antes de que lo veáis, os hago un pequeño resumen de lo que trata:
Nuestro proyecto trata sobre la situación de las TIC en la actualidad, las ventajas e inconvenientes que supone este avance para la comunidad educativa, las garantías que puede llegar a proporcionar este medio si es bien usado, así como los riesgos que puede suponer si no se usa correctamente.
Como agente externo, hemos involucrado a los padres en esta iniciativa.
Merece la pena resaltar que hemos aprendido mucho con su elaboración, puesto que nos ha llevado horas de trabajo para que todo quede perfecto.
Sin más, aquí os lo muestro, para que podáis verlo, y opinad sobre él si os apetece, puesto que lo hemos subido a slideshare:
Proyecto "Ingetración de las TIC: Redes sociales para padres, profesores y alumnos"· from CrisAliAlbert
Y en calameo:
Esta pregunta se la hacen muchos padres a la hora de dejar a su hijo navegar por la Red. Bloguer@s, he hecho esta entrada para que, y como siempre digo, en un futuro tengamos recursos y alternativas que poder ofrecer a los padres si se encuentran con problemas relacionados con el uso de Internet de sus hijos.
Sabemos que el manejo de las redes puede ofrecernos muchas ventajas, pero también supone peligro en algunas ocasiones si no se hace un uso correcto. Espero que os sirva esta breve redacción sobre el tema:
Millones de padres no se sienten seguros dejando a sus hijos navegar en la Red. Internet es un universo de imágenes y conexiones a través de todo el planeta, que, además de ser una herramienta muy útil, puede suponer también un peligro para sus usuarios más pequeños
Internet es una herramienta perfecta para acercar al pequeño a toneladas de información: los deberes del cole ya no se completan con enciclopedias, y las herramientas de búsqueda virtual se han convertido en la principal fuente de información de toda la familia.
La primer regla para hacer un uso responsable de Internet es la educación. Del mismo modo que le enseñaste a mirar a los dos lados al cruzar la calle o a no poner la mano encima de la lumbre (hoy vitrocerámica), el pequeño ha de saber que 'no todo vale' cuando navegue por la red: conocer las consecuencias de colgar una foto o un comentario son algunas de las reglas básicas que deben saber para navegar con seguridad.
Aquí entra en juego el control de los padres. Algunas de las medidas que pueden utilizar los padres para realizar un seguimiento de la navegación que hacen sus hijos son:
- Colocar el ordenador en una habitación común y a la vista.
- Proteger la identidad.
- Fomentar otras formas de ocio en su tiempo libre.
¡¡¡Espero que os sirva amig@s!!!
¡Un saludo a todos!
Sabemos que el manejo de las redes puede ofrecernos muchas ventajas, pero también supone peligro en algunas ocasiones si no se hace un uso correcto. Espero que os sirva esta breve redacción sobre el tema:
Millones de padres no se sienten seguros dejando a sus hijos navegar en la Red. Internet es un universo de imágenes y conexiones a través de todo el planeta, que, además de ser una herramienta muy útil, puede suponer también un peligro para sus usuarios más pequeños
Internet es una herramienta perfecta para acercar al pequeño a toneladas de información: los deberes del cole ya no se completan con enciclopedias, y las herramientas de búsqueda virtual se han convertido en la principal fuente de información de toda la familia.
La primer regla para hacer un uso responsable de Internet es la educación. Del mismo modo que le enseñaste a mirar a los dos lados al cruzar la calle o a no poner la mano encima de la lumbre (hoy vitrocerámica), el pequeño ha de saber que 'no todo vale' cuando navegue por la red: conocer las consecuencias de colgar una foto o un comentario son algunas de las reglas básicas que deben saber para navegar con seguridad.
Aquí entra en juego el control de los padres. Algunas de las medidas que pueden utilizar los padres para realizar un seguimiento de la navegación que hacen sus hijos son:
- Colocar el ordenador en una habitación común y a la vista.
- Proteger la identidad.
- Fomentar otras formas de ocio en su tiempo libre.
¡¡¡Espero que os sirva amig@s!!!
¡Un saludo a todos!
En primer lugar, ¡FELIZ AÑO NUEVO A TODOS!
Aprovechando que estamos en vacaciones, he leído un artículo sobre el consumo que tienen los niños de Internet en los períodos vacacionales, y me ha llamado uno que tenía 7 fantásticas normas para ayudar a los infantes a navegar de forma segura por la red.
Por supuesto, es recomendable que los padres de familia se mantengan muy al pendiente sobre los sitios que tradicionalmente utilizan sus hijos en Internet.
Los 7 consejos son:
2º. No respondas nunca a mensajes o anuncios en los que se incluyan mensajes agresivos, obscenos, amenazantes o que te hagan sentir mal.
3º. Mucho cuidado cuando alguien te ofrezca algo por nada en Internet, y te de una dirección a la que tengas que acercarte por un regalo, debes comentarlo con tus padres y si asistes debe ser con ellos, nunca te dirijas solo.
4º. Cuando recibas o encuentres una información que te haga sentir incómodo/a díselo inmediatamente a tus padres.
5º. No quedes con nadie desconocido sin el permiso de tus padres y sin su presencia, comenta a tus padres con quien conversas y que tipo de conversaciones tienes, comenta con tus padres hasta las conversaciones que tienes con tus amigos y compañeros de colegio.
6º. Recuerda que la gente que navega por internet no siempre es lo que parece, porque no puedes verles ni oírles. Por ejemplo: cuando alguien te esta diciendo por Internet que es una niña de 12 años, puede ser un señor de 45.
7º. Conoce a tus amigos de internet de la misma forma que conoces a tus otros amigos. No les permitas cosas que no les permitirías a los que tienes ahora.
Creo que, como maestros, es muy importante que tengamos en cuenta estas pautas, para poder trasladarlas tanto a niños, como a padres, para tener una navegación "sana" en la Red.
¡¡¡¡Un saludo bloguer@s!!!!
En primer lugar, he realizado una búsqueda para informarme de la edad con la que un menor suele adquirir un teléfono en España, y pongo esta información porque me ha llamado mucho la atención (porque no me había puesto a pensar en eso hasta que lo vimos en clase):
En general, la edad media de inicio en la telefonía móvil en España es 12 años.Los expertos advierten que un móvil es mucho más que un simple teléfono.
El papel de la familia, a través de la educación y la vigilancia, es crucial. Algunos de los posibles peligros que podemos encontrar si un menor tiene un teléfono móvil es: adicción, amenazas a la privacidad y 'ciberbullying', entre otros.
Teenscrio es el primer sistema de control paterno efectivo a través del móvil. El software es invisible, imposible de detectar en los dispositivos móviles y la instalación se hace por parte de los padres. Los padres no sólo saben dónde están sus hijos en todo momento, sino que pueden programar lugares y zonas donde no deben acudir. El sistema alerta inmediatamente de cualquier infracción de las normas establecidas por los padres respecto a lugares o tiempos de permanencia.
La verdad es que me ha llamado mucho la atención porque, sinceramente, creo que este suceso no ocurría con mucha frecuencia en España, y por lo que he podido ver, si que ocurre y bastante. Creo que este sistema tiene tanto ventajas como inconvenientes, como todos, pero creo que son más las aportaciones buenas que las malas, porque en un momento determinado pueden ayudarte a resolver un gran problema. Por otro lado, si el adolescente se entera, puede ver invadida su intimidad, por lo que puede llegar a desconfiar de sus padres.
Lo cierto es que un niño de 12 años creo que es demasiado joven para adquirir su propio terminal, y más ahora, ya que con los smartphones, aparte de llamar, se pueden hacer mil cosas, que no es como antes que sólo podíamos llamar y mandar sms. Realmente tenemos que llevar cuidado con estas cosas.
¡Un saludo bloguer@s!
Esta mañana, hemos visto en clase un vídeo sobre la precaución que tenemos que tener con el uso de las redes sociales, pero sobre todo, la deben tener los menores, porque son los que más abusan de estas redes sin saber realmente los peligros que éstas suponen. Os cuelgo el vídeo porque me parece muy interesante:
Una vez que hemos visto este vídeo, aprovecho para poner el significado del concepto "ciberbullying", que también hemos visto en clase hoy:
Ciberbullying: El acoso cibernético es el uso de Internet y las tecnologías relacionadas con hacer daño a otras personas, de manera deliberada, repetida y hostil. Como se ha vuelto más común en la sociedad, en particular entre los jóvenes, legislación y campañas de sensibilización han surgido para luchar contra él.
Espero que entre todos podamos luchar contra este mal uso de Internet, y que dichas campañas surjan efecto.
¡Un saludo compañer@s!
Como recientemente estamos viendo en clase el tema de los riesgos de Internet, y de la importancia de la privacidad personal, después de ver un reportaje en la tele sobre los que os voy a comentar a continuación, he buscado en la Red, y me ha llamado mucho la atención un artículo que he leído en el que se menciona que se va a reformar el nuevo Código Penal, y que de ahora en adelante, recogerá hasta con un año de prisión la divulgación
no autorizada de imágenes o grabaciones íntimas. Aquí cuando entra en juego el término "sexting"(envío de contenidos eróticos o pornográficos por medio de teléfonos móviles).
Sin duda, uno de los casos más hablados últimamente sobre este concepto ha sido el de la concejala Olvido Hormigos, en el que la mujer mandó un vídeo erótico a un chico (ella misma era la protagonista), y dicho film se expandió por todos los habitantes del pueblo y de las afueras, y han llegado a ver ese vídeo miles de personas. Los daños que puede ocasionar un hecho de esta calaña a una persona son indescifrables.
Así, Hormigos ha dicho que se alegra "muchísimo" de que se cambie
la actual redacción del Código Penal, que dejaba "desprotegidas" a las
víctimas de este tipo de conductas.
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